MA SE (SoSe 2025) – Goethe Universität Frankfurt – Imperialismustheorien (Josef Mühlbauer & Ingar Solty)

MA-Seminar „Imperialismustheorien – Historische Entwicklungen, Ursachen, Bedingungsfaktoren und
Deutungsansätze sowie aktuelle Debatten“


Referenten: Josef Mühlbauer (Empowerment for Peace) & Ingar Solty (Rosa Luxemburg Stiftung)

Lernziele:
1. Kenntnis klassischer und moderner Imperialismustheorien.
2. Analyse historischer Kontexte (19. Jh. bis heute).
3. Kritische Reflexion aktueller Debatten (Globalisierung, Neoimperialismus, Trump).
4. Kombination und Erweiterungen um Post- bzw. Dekoloniale Ansätze
5. Methodenkompetenz: Quellenanalyse, Theorienvergleich, Diskurskritik.

Leitende Fragestellungen:
Wie können gegenwärtige imperiale Herrschaftsverhältnisse konzeptionell-theoretisch analysiert werden?
Inwiefern und wie verdichten sich diese in konkreten Entwicklungspolitiken staatlicher
Agenturen/Akteure? Welche grundlegenden Widersprüche ergeben sich daraus in aktuellen Konflikt und
Kriegszonen?


Struktur & Lehrinhalte

  1. Einführung: Begriff und Grundlagen (Teil 1)
    •Inhalt: Definition von Imperialismus vs. Kolonialismus; Überblick über Theorien.
    •Literatur: (Pflichtlektüre) Ingar Solty/Frank Deppe & David Salomon (2023) Imperialismus.
    •Osterhammel/Jansen (2012) Kolonialismus; Mommsen (1977) Imperialismustheorien;
    •Methode: Impulsvortrag + Diskussion.
  2. Einführung: Begriff und Grundlagen (Teil 2)
    •Inhalt: Definition von Imperialismus vs. Kolonialismus; Überblick über Theorien.
    •Literatur: (Pflichtlektüre) Etherington, Norman (2014): Theories of Imperialism;
    •Fisch, Jörg; Dieter Groh; Rudolf Walther (2004): Imperialismus;
    •Friedjung, Heinrich (1919): Das Zeitalter des Imperialismus 1884–1914.
    •Methode: Impulsvortrag + Diskussion
  3. Klassische Ökonomische Theorien
    •Inhalt: Kapitalexport, Unterkonsumtion; Akkumulation;
    •Rosa Luxemburg: (Pflichtlektüre) Die Akkumulation des Kapitals (1913).
    •Literatur: Hobson (1902) Imperialism: A Study; Auszüge aus Luxemburg.
    •Methode: Textanalyse in Gruppen.
  4. Lenins Imperialismustheorie
    •Inhalt: „Höchstes Stadium des Kapitalismus“, Monopolkapital.
    •Literatur: (Pflichtlektüre) Lenin (1917) Der Imperialismus; Vergleich mit Hobson/Luxemburg.
    •Methode: Fishbowl-Diskussion.
  5. Historisch-materialistische Imperialismustheorie
    •Inhalt: Logiken von Macht- und Herrschaft
    •Literatur: (Pflichtlektüre) Karl Kautsky (1914) Der Imperialismus; Lenin (1917) Der
    Imperialismus; Vergleich mit Hobson/Luxemburg.
    •Zusatzaufgabe: Michael Berndt (2021): Der polit-ökonomische Ansatz der Kritischen
    Friedensforschung von Ekkehart Krippendorff, in: Die Friedens-Warte (94:1-2); S.30-44.
    → Wie hängen Krieg, Frieden und politökonomischen Interessen zusammen?
    Methode: Textanalyse in Gruppen.
  6. [Änderung!]
    •Themen: Imperiale Lebensweise
    •Literatur: (Pflichtlektüre) Brand/Wissen (2017): Imperiale Lebensweise & Mühlbauer/Gabriel
    (2022): Zur imperialen Lebensweise. & aktuelle Artikel[Änderung!] Thema: Imperiale Lebensweise (Ulrich Brand/Markus Wissen) – wie wird hier „imperial“ als Begrifflichkeit verwendet? An welchen der bisherigen Denker:innen knüpft es an?
  7. Postkoloniale Theorien
    •(Pflichtlektüre) Edward Said: Orientalismus (1978), kulturelle Hegemonie.
    •Frantz Fanon: Gewalt und Entkolonialisierung.
    •Literatur: Said (1978); Fanon (1961) Die Verdammten dieser Erde.
    •Methode: Studentische Kurzpräsentationen.
  8. Welt-System-Theorie (Wallerstein)
    •Inhalt: Core-Periphery-Modell, strukturelle Abhängigkeit.
    •Literatur: (Pflichtlektüre) Wallerstein (1974): Modern World-System.
    •Methode: Fallstudien (Lateinamerika/Asien).
  9. Neomarxistische Ansätze
    •David Harvey: (Pflichtlektüre) The New Imperialism (2003), „Akkumulation durch Enteignung“.
    •Literatur: Harvey (2003); Vergleich mit Lenin.
    •Methode: Gruppenarbeit zu aktuellen Beispielen (Rohstoffkriege).
  10. Aktuelle Debatten: Leo Panitsch
    •Themen: Globaler Kapitalismus
    •Literatur: (Pflichtlektüre) Leo Panitch (2004), überstetzt von Ingar Solty
    •Methode: Podiumsdiskussion.
  11. Aktuelle Debatten: Neoimperialismus
    •Themen: US-Außenpolitik, Chinas Belt and Road Initiative.
    •Literatur: (Pflichtlektüre) Chomsky (2003) Hegemony or Survival; aktuelle Artikel.
  12. Themenfindung Seminararbeit & Gruppenfindung
    •Themen: Gruppenarbeiten oder Einzelnarbeiten sowie thematische Einordnung
    •Literatur: Primärliteratur soll aufgeteilt werden
    Prüfungsleistung
    •Aktive Teilnahme (20%): Diskussionen, Lesetagebuch.
    •Präsentation (30%): Theorievergleich/Fallstudie.
    •Hausarbeit (50%): 12 Seiten zu einer ausgewählten Theorie.

    Weitere Hinweise:
    •Fokus auf interdisziplinäre Zugänge (Politikwissenschaft, Geschichte, Ökonomie).
    •Empirische Beispiele einbinden (z.B. Ukraine-Krieg, Afrikapolitik der EU).

Quellen und Literatur (für Studierende der Goethe Universität Frankfurt; Nicht für kommerzielle Zwecke!)

EH 7 & 8 Wallerstein – Weltsystemtheorie (Kapitel 1 & 2)

EH 9 & 10 Fanon – Die Verdammten dieser Erde (Kapitel 1)

EH 11 & 12 David Harvey – Neuer Imperialismus (Kapitel 1 & 4)

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